Att lära Att lära Vi har alla olika inlärningsstilar och metoder när vi studerar. Vissa har lyckats bra i utbildningssystemet och har hittat en lärstil som passar in med skolans sätt att arbeta. Andra har misslyckats pga. Av att de lär på ett sätt som inte passar den traditionella klassrumsundervisningen. Är man som utbildare medveten om detta kan man lättare skapa en metod i sin pedagogik som möter mångfalden av lärstilar. Ovanstående bok riktar sig till både lärare, studerande och föräldrar, men även till alla som intresserar sig för hur man kan lära sig bättre och snabbare. Författarna har lång erfarenhet som lärare, utvecklare och administratörer på gymnasieskola. I boken redogör de för hur hjärnan fungerar rent fysiologiskt och hur vi ska förhålla oss för att skapa bästa möjliga förutsättningar för att hjärnan ska fungera bra. De tar också upp vad som hämmar respektive stimulerar inlärning och vad vi kan göra för att häva negativa tillstånd. Man får massor av enkla tips, tex. tas ett sånt enkelt knep som att dricka ordentligt med vatten som ett bra medel för att hjärnfunktionen och minnet ska fungera bättre. Boken ger också exempel på bra inlärningsmiljöer, rörelseövningar och avslappning som förbättrar det kemiska tillståndet i hjärnan. För att hitta den optimala miljön när man lär in får man titta på det individuella behovet vad gäller hur, var och när man vill lära. Boken är lättläst och lättöverskådlig då författarna på ett kortfattat och pedagogiskt sätt sammanfattar nya rön om inlärning. De blandar den teoretiska bakgrunden och bra strategier för ökad inlärning med grafiska framställningar som stöder och utvecklar texten. Jag fick personligen många nya tankar när jag läste boken. Tänk om jag under min egen studietid vetat om att man med så enkla medel kan underlätta inlärningen, t.ex. genom enkla rörelseövningar eller med en viss typ av lugnande musik. Jag kan också med ett leende minnas min egen uppväxt och mina föräldrars tvivel vad gäller bra lärmiljö, när jag under ungdomsåren absolut propsade på att studera med min favoritmusik svagt spelande i bakgrunden. Något att ha i åtanke när det gäller ens egna barn. Den optimala inlärningsmiljön är olika för olika individer! Jag tycker boken andas positivitet. Tyngdpunkten ligger på att alla som vill, kan! Viktigt, inte minst i dagens samhälle med snabba förändringar, stort informationsutbud och med tanke på begreppet det livslånga lärandet. Ett extra plus ger jag för att man i slutet av boken rekommenderar annan läsning i samma genre. Man blir nyfiken på vad dessa böcker kan innehålla. Läst och recenserat av Gunilla Eriksson